Ecoles plurilingues - multilingual schools: Konzepte, Institutionen und Akteure, 2008
Internationale Perspektiven
Gabriele Budach / Jürgen Erfurt / Melanie Kunkel (Dir.)
La migration et le plurilinguisme sont un défi majeur pour les systèmes éducatifs de nombreux pays: comment nos écoles peuvent-elles gérer la diversité linguistique? Ce volume rassemble des approches théoriques et rend compte d'expériences d'apprentissage et d'enseignement plurilingues, notamment du modèle de l'immersion réciproque.
Le bilinguisme en tant que projet de société: l'immersion réciproque à la frontière des langues en Suisse
par Claudine Brohy, Biel/Bienne.